興平一初中生校內遭欺凌 打人學生“回家反省”

以沫

最近一段時間，學生欺凌事件不時被上傳到網絡。雖然事情的起因，上傳網絡的目的各不相同，但校園暴力、學生欺凌事件的高頻次曝光，揭露出這已經是一個不容再輕視的問題了。前幾天，興平一所學校的學生小李被同學“欺凌”后，視頻再次被上傳網絡。

從小李(化名)家人提供的視頻可以看到，三名手持棍棒的學生正在對小李拳打腳踢。一名身穿紅色外套的學生用腳不停的踢踹小李。小李的家人告訴記者，這段視頻是在一個手機鏈接上翻拍的。等記者試圖打開這個視頻鏈接時，發現這段視頻已經被刪除。

1月13號下午，記者在興平市建坊村見到了視頻中被打的小李。昏暗的房間里小李用被子蒙住頭，可能是被欺凌后受到了驚嚇，他不愿意和任何人交流。在記者的耐心勸說下，小李向記者講述了自己被欺凌的經過。

記者:“你平時招惹他們了嗎?”

小李：“沒有。”

記者:“那他們為啥打你?沒有原因嗎?”

小李：“我也不知道。”

記者：“打你的是一級同學不是一班的?”

小李：“嗯。”

記者：“你都認識不?”

小李：“能。”

記者：“他們拿什么打的你?”

小李：“棍子，笤帚。”

記者：“幾個人?”

小李：“四五個呢。”

記者：“當時誰拿手機拍的?”

小李：“一個初三的娃。”

記者：“當時打你的位置在哪?”

小李：“學校的廁所里。”

小李的姑姑告訴記者，小李今年14歲，在附近的湯坊一中讀初二。自幼父母離異，由爺爺奶奶一手拉扯大，性格比較內向。1月7號這段視頻被發到網上家人看到后，心理十分難受。而小李也因為恐懼，被欺凌后一直沒有去學校上學，成天躲在家里。

小李的姑姑：“娃現在就是這樣了，恐懼么，嚇得娃直接不去(學校)。娃也不出門，一天到晚就坐在炕上，娃就一直這樣抖著，半夜娃就被嚇醒了。”

小李的奶奶告訴記者，1月7號下午小李被欺凌后，放學回家也沒有告訴家人，就是悶悶不樂，直到家人看到了這段視頻才知道了事情的原委。小李的奶奶和叔叔也曾去學校討說法，但是沒能和打人學生的家長達成一致，于是他們選擇了報警。

小李的奶奶：“老師說你把娃叫著來，娃就能認清楚人了。我跑去以后他把視頻刪了，咋能這樣打娃呢，還放到網上了?這就是有(問題)的，我就說把人家家長叫著來，咱當面對證。還沒等著說呢，你就把視頻刪了。我和老師說不成，我兒子就報案了。”

這樣的校園暴力事件確實讓人氣憤。氣憤之余，讓人產生的疑問是，整個欺凌的過程發生在學校的廁所里，那么校方對此這件事又是如何看待的呢?

在興平湯坊一中，小李所在的班級正在上課。朗朗的讀書聲和視頻中發生的欺凌事件顯得格格不入。湯坊一中初二年級組長告訴記者，欺凌事件發生后，學校也第一時間進行了調查，原因可能是雙方發生了口角。而施暴者手中的棍棒是因為學校近期在施工，從工地上撿來的。

興平市湯坊一中初二年級組長：“打架的原因就是學生之間的口角。在具體調查的原因就是受傷的這一方娃可能罵他呢，然后這幾個娃就聚在一起了。最近在施工，一個木棒，學生在垃圾堆里撿的樹枝，這么粗個樹枝。”

這名老師告訴記者，事發后小李的家長確實來過學校，三方見面后小李家長提出來賠償要求，但沒能和打人學生的家長達成一致，于是小李家長才報了警。不過目前打人學生的家長已經向小李及他的家人登門致歉，他們也愿意承擔相應的補償。

興平市湯坊一中初二年級組長：“當天中午就通知家長來了，還讓家長下午把孩子都領來，咱三方取證。打人方的三個家長都來了，娃也來了，娃把當天的經過都寫到紙上了。(打人方)的家長也很配合，那現在傷害已經造成了，咱力爭把最后的損失降到最低。”

當記者問到，校方如何處理這件事時，另外一名老師則說，目前就是“批評教育”。初二年級組長解釋說說，校方目前只能等雙方家長就賠償事宜達成一致后，再對打人學生進行懲罰。

興平市湯坊一中老師：“對學校來說沒有啥，只能是批評教育。”

興平市湯坊一中初二年級組長：“全部讓家長把娃領回去，回去反省。等著雙方家長把這個事情處理完了之后，不再發生矛盾之后，下一步才是咱們校對這三個學生的處理。”